– Capacité à articuler la dimension individuelle et collective de l’accompagnement des jeunes

– Capacités d’organisation, d’anticipation et de projection pour donner sens aux projets individuels des jeunes

– Capacités à fédérer, proposer, organiser et animer des actions collectives en direction des jeunes selon les besoins repérés

– Capacités rédactionnelles, d’analyse et de propositions construites tenant compte de la temporalité des accompagnements et de la réalité de terrain

– Capacités à initier, développer, soutenir le travail en réseau sur le territoire

– Capacités à développer chez les jeunes accueillis (dont les profils sont divers) des compétences visant à l’acquisition de l’autonomie sociale globale en fonction des besoins de potentialités de chacun

– Capacités à penser, mettre en œuvre et évaluer le travail d’accompagnement du lien familial

– Capacités de gestion administrative et budgétaire

– Capacités de transmission des savoirs, savoir- faire et savoir-être en direction des jeunes, à un niveau individuel et collectif